主要功能：

　　　资源建设：挖掘本地教育资源优势，使本地优秀教师经过多年教学实践积累起来的知识与智慧在资源管理平台上实现共建共享。系统提供资源整合功能，可以将已建设的符合元数据规范的资源库经过查重去重处理后整合到平台中，用户上传的资源经过专家审核后也可以发布到资源平台上，从而实现教育资源共建的良性持续发展。

　　　系统管理：完备的用户、组管理，为各用户组设置不同的权限；资源分类动态可维护，使资源库结构具有良好的可扩充性，能充分满足资源库在后续若干年使用的需要；支持资源计费运营，并采用激励措施鼓励下属学校积极参与资源的建设和使用，让资源库可运营、可发展；完善的日志管理和数据库备份恢复功能，确保系统安全。

　　　资源使用：提供多种浏览方式，用户可以选择适当的分类浏览资源；系统提供功能强大的全文检索和高级检索，支持"再次"检索，帮助用户快速找到需要的资源。

　　　教学交流：提供一个教学经验交流和教学方法讨论平台，便于教师在网上开展学习与交流活动，有利于建立教师的终身学习和培训体系，提高教师队伍整体素质；为全体学生搭建一个研究性学习平台，"专家在线"可以集中优势教师资源指导学生的学习。论坛互动学习过程中的积极交流，鲜活的思维发展实例，也是其他学习者很好的知识资源。

　　　个性化服务：系统提供一系列个性化服务措施，使资源管理平台更好地服务于教育教学：记忆功能，用户登录时可以直接进入上次浏览过的页面；资源定制功能，用户查找不到的资源可以向系统定制，系统检索到相关主题的资源后自动提供给用户；"个人资料"功能，用户可以根据个人需要下载资源，进行分类和有序的整合，收藏到"个人资料"中，系统还提供同步录音、添加板书等功能，配合教师制作课件、电子教案等教学活动，逐步形成教师个性化的"数字资源数据库"。

　　特点：

　　★ 遵循《基础教育资源元数据规范》和新课程标准，建设开放、兼容的资源管理平台。

　　★ 采用内容管理技术，实现真正意义上的教育资源整合。

　　★ 引入人力资源管理，为广大师生提供一个教与学的交流互动平台。

　　★ 构建可运营机制，让资源共享与应用实现可持续发展。

　　★ 实现个性化服务，使资源更好地为教学服务。